Info till arbetsplatshandledare & bedömare
Välkommen till Optimas resurssida för dig som handleder och bedömer studerande under utbildningsavtal (LiA) eller läroavtal.
Att fungera som handledare är ett viktigt uppdrag som stärker både den studerandes kompetens och ditt eget företags utveckling. Här hittar du checklistor, länkar till nationellt stödmaterial och aktuella utbildningar.
Introduktion
Via länken nedan finns information som läraren, handledaren och den studerande tillsammans bör gå igenom inför praktikperioden.
Checklistor för Lärande i Arbete (LiA)
Bedömning av yrkesprov
Att bedöma yrkesprov kräver insikt i gällande examensgrunder. Här finns guider anpassade för olika roller:
Arbetsplatshandledning vid särskilt stöd
Ibland märks en studerandes behov av extra stöd först ute på arbetsplatsen. Det kan handla om:
- Dåligt självförtroende: Den studerande litar inte på sin egen förmåga.
- Kundkontakt: Hen undviker att prata med eller hjälpa kunder.
- Planering: Hen har svårt med tidsplanering och att komma igång.
- Instruktioner: Hen har svårt att förstå långa instruktioner.
Vad ska du göra?
Om du märker dessa utmaningar upprepade gånger ska du kontakta läraren. Oftast är behovet redan känt av skolan, men ibland upptäcks det först under praktiken.
Ge respons – Din möjlighet att utveckla kvaliteten!
Dina erfarenheter som arbetsgivare är avgörande för finansieringen och utvecklingen av yrkesutbildningen.
Efter eller under en arbetslivsperiod samlas respons in via två nationella enkäter (ARVO-systemet):
- Arbetsplatshandledarens enkät — Skickas automatiskt via e‑post av Utbildningsstyrelsen till den ansvariga handledaren när en LiA- eller läroavtalsperiod avslutas.
- Arbetsplatsens enkät - Skickas till arbetsgivarens representant två gånger om året direkt av Optima.
Resultaten sammanställs anonymt på utbildningsförvaltningens statistiktjänst Vipunen.fi.
Nationell arbetsplatshandledarutbildning
Via länken nedan kan du ta del av den avgiftsfria nationella utbildningen Ohjaan.fi som introducerar planering, genomförande och bedömning av kunnande i arbetslivet.